- El TecNM Veracruz reconoce a estudiantes y docentes del programa PADIEER en la apertura 2025, rindiendo homenaje a profesores que han impulsado su consolidación en los últimos años.
H. Veracruz, Ver., a 19 de septiembre de 2025 ITV/CYD. El Tecnológico Nacional de México (TecNM) en Veracruz llevó a cabo este 19 de septiembre la ceremonia de apertura 2025 del programa de Apoyo a la Dirección Integral de Estudiantes de Eléctrica y Electrónica (PADIEER), así como la entrega de reconocimientos a las y los estudiantes que lo integran y a los docentes que contribuyen en su coordinación. El evento se desarrolló en la sala Raúl Limón del plantel, en cumplimiento a las indicaciones del director, Dr. Marco Antonio Salgado Cervantes, con el objetivo de fortalecer la formación académica y el acompañamiento estudiantil en estas áreas.
La ceremonia estuvo presidida por la Dra. María Guadalupe Aguilar Uscanga, subdirectora académica; el Mtro. Leodegario Vásquez González, jefe del departamento de Eléctrica-Electrónica; así como personal docente del área académica, quienes coincidieron en resaltar la importancia de este programa como un espacio de crecimiento, disciplina y compromiso en la comunidad tecnológica.
Durante el acto se reconoció el esfuerzo de las y los estudiantes que, con su dedicación, forman parte activa del PADIEER, contribuyendo al desarrollo de proyectos y actividades que fortalecen sus competencias profesionales. De igual forma, se entregaron constancias a los profesores que han asumido la coordinación y acompañamiento del programa, reafirmando el valor de la guía docente en el proceso formativo.
En esta edición se rindió un homenaje especial a los profesores José Luis de la Orta Barradas y Gerardo A. Cadena Morales, quienes durante los últimos años brindaron un apoyo fundamental para consolidar las actividades del PADIEER, dejando una huella significativa en la formación de generaciones de estudiantes.
Con este evento, el TecNM Veracruz refrenda su compromiso con la excelencia académica, el reconocimiento al talento estudiantil y la labor docente que fortalece la calidad educativa del plantel.
